Unit 1 Can you play the guitar?
◆短语归纳
1.play the guitar 弹吉他
2.play the piano 弹钢琴
3.play the trumpet吹喇叭
4.play the drums 敲鼓
5.play chess 下象棋
6.speak English 说英语
7.speak a little English 说一点英语
8.say it in English 用英语说它
9.join the art club 加入艺术俱乐部
10.join the basketball club加入篮球俱乐部
11.join the swimming club加入游泳俱乐部
12.what club 什么俱乐部
13.play the guitar well 弹吉他弹得好
14.be good with sb和某人相处的好
15.be good for···对······有益处
16.be good at···擅长······
17.help sb with sth / doing sth帮助某人干某事
18.help kids with swimming帮助孩子们游泳
19.do Chinese kung fu表演中国功夫
20.be in参加，加入
21.call sb at + 电话号码 给某人打电话拨打···号
22.have an e-mail address 有电子邮件的地址
23.rock band 摇滚乐队
24.a little 一点（后接不可数名词）
25.in the music room 在音乐教室里
26.show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看
27.on the weekend/on weekends 在周末
◆用法集萃
1. play +棋类/球类 下……棋，打……球
2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器
3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事
4. be good with sb. 和某人相处地好
5. need sb. to do sth. 需要某人做某事
6. can + 动词原形 能/会做某事
7. a little + 不可数名词 一点儿……
8. join the …club 加入…俱乐部
9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事
10. Want sb. to do sth 想要做某事
◆语法
can 能；会；可以
【用法】
它本身有一定的含义，没有人称和数的变化，但不能单独作谓语，要和动词原形一起构成谓语。
（1）表示能力，意为“能；会”，表示客观上具有某种能力。
（2）表示许可，用法相当于may，但不如may正式，多用于口语。
（3）句式：
【例句】
He can speak English. 他会说英语。
Can I know your name? 我可以知道你的名字吗？
We can’t help him. 我们不能帮助他。
—Can you play the drums? 你会敲鼓吗？
—Yes, I can. 是的，我会。
Unit 2 What time do you go to school?
◆短语归纳
1. what time 几点
2. go to school 去上学
3. get up 起床
4. take a shower 洗淋浴
5. brush teeth 刷牙
6. get to 到达
7. do homework 做家庭作业
8. go to work 去上班
9. go home 回家
10. eat breakfast 吃早饭
11. get dressed 穿上衣服
12. get home 到家
13. either…or… 要么…要么…
14. go to bed 上床睡觉
15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上
16. take a walk 散步
17. lots of=a lot of 许多，大量18. radio station 广播电台
19. at night 在晚上
20. be late for=arrive late for 迟到
◆用法集萃
1. at + 具体时间点 在几点（几分）
2. eat breakfast/ lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭
3. thirty\half past +基数词 ……点半
4. fifteen\a quarter to +基数词 差一刻到……点
5. take a/an +名词 从事……活动
6. from …to … 从……到……
7. need to do sth 需要做某事
◆1. What time do you usually get up? 你通常什么时候起床？
When do your friends exercise? 你的朋友们什么时候锻炼？
【句析】
这两句话都是特殊疑问句，分别由特殊疑问词what time和when引导。
【辨析】
what time, when
二者都有“什么时候”的意思，提问做某事的具体时间（几点几分）时，二者可通用。
【例句】
What time/ When do you go to work? 你什么时候上班？
但也有区别点：
What time
提问具体的几点钟时，用what time。
—Excuse me. What time is it now?
打扰了。现在几点了？
—Sorry, I don’t have a watch.
对不起，我没有手表。
when
提问年份、月份、日期等时间时，用when。
— When is your birthday?
你的生日是什么时候？
—It’s on June 24th . 六月二十四日。
2. In the evening, I either watch TV or play computer games.
在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。
【句析】
本句是简单句，either …or… 连接两个并列成分。
【考点】
（1）either adv. 或者，常构成短语：
either …or … 要么……要么……；或者……或者……，使用时如果连接两个主语，谓语动词要与or后面的主语保持一致。
（2）作“也”讲，用在否定句末加强语气。
【例句】
Either you or I am right on this question. 在这个问题上，要么你对，要么我对。
She doesn’t like singing, and she doesn’t like dancing, either. 她不喜欢唱歌，也不喜欢跳舞。
【辨析】
either, too , also
三者都可作“也”讲，但用法稍有不同。
either
用于否定句末尾。
I didn’t go to the party, either.
我也没参加宴会。
too
多用于非正式的口语，常置于句末。
She can speak Japanese, too.
她也会说日语。
also
比too正式，常置于实义动词前，系动词be、助动词、情态动词后。
We also had dinner at that restaurant.
我们也在那家餐馆吃的晚餐。
Unit 3 How do you get to school?
◆短语归纳
1. get to school 到达学校
2. take the subway 乘地铁
3. ride a bike 骑自行车
4. how far 多远
5. from home to school 从家到学校
6. every day 每天
7. take the bus 乘公共汽车
8. by bike 骑自行车
9. bus stop 公共汽车站
10. think of 认为
11. between … and … 在…和…之间
12. one 11-year-old boy 一个11岁的男孩
13. play with … 和…玩
14. come true 实现
15. have to 不得不
◆用法集萃
1. take… to …= go to … by… 乘…去…
2. How do / does （sb）get to …? …是怎样到…的？
3. How far is it from … to …? 从…到…有多远？
4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。
5. How long does it take to do sth.? …花费多长时间？
6. It is + adj. + to do sth. 做某事是….
7. Thanks for + n. / Ving 感谢你（做）某事。
◆1. Mary wants to know what he thinks of the trip. 玛丽想知道他对这次旅行的看法。
【句析】
本句是一个含有宾语从句的复合句。what he thinks of the trip作know的宾语。在宾语从句中，语序用陈述句语序，即主语、谓语的顺序。
【例句】
Do you know what he likes for lunch? 你知道他午饭喜欢吃什么吗？
Please tell me when he gets up in the morning. 请告诉我他早上什么时候起床。
2. For many students, it is easy to get to school. 对许多学生来说，到校很容易。
【句析】
本句是一个简单句。句中使用了句型：It’s +adj.+ to do sth. 做某事是……的。其中it是形式主语，真正的主语是动词不定式。
It’s relaxing to watch TV. 看电视是很令人放松的。
【拓展】
（1）It is +adj. +（for sb.）+ to do sth 表示“对某人来说做某事怎样”。
（2）It’s +adj. +（of sb.）+ to do sth. 表示“某人做某事是怎样的”。
【例句】
It’s not easy for you to study English well. 对你来说学好英语是不容易的。
It’s nice of you to help me. 你来帮助我真是太好了。
3. There is a big river between their school and the village.
在他们的学校和村庄之间有一条大河。
【句析】
本句属there be句型。
【考点】
（1）表示“某地存在某人/物”，它的构成形式一般为There are／is＋某物／人＋地点。它既可以表示某地方有什么东西，也可以表示某地方有什么人。
（2）be的单复数取决于其后的主语，单数主语用is，复数主语全用are；如为并列主语，be随第一主语变，即就近原则。
【例句】
There are many students in the classroom. 教室里有很多学生。
There is an apple on the desk. 桌子上有个苹果。
There is a pen and two erasers on the desk. 课桌上有一支钢笔和两块橡皮。
There are two erasers and a pen on the desk. 课桌上有两块橡皮和一支钢笔。
Unit 4 Don’t eat in class.
◆短语归纳
1. on time 准时，按时
2. listen to … 听……
3. in class 在课上
4. be late for 做……迟到
5. have to 不得不
6. be quiet 安静
7. go out 外出
8. do the dishes 清洗餐具
9. make breakfast 做早饭
10. make (one’s) bed 铺床
11. be noisy 吵闹
12. keep one’s hair short 留短发
13. play with sb. 和某人一起玩
14. play the piano 弹钢琴
15. have fun 玩得高兴
16. make rules 制订规则
◆用法集萃
1. Don’t + 动词原形+其他，不要做某事。
2. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
3. too many + 可数名词复数 太多的……
4. practice doing sth. 练习做某事
5. be strict with sb. 对某人要求严格
6. be strict in sth. 对某事要要求严格
7. leave sth sp. 把某物忘在某地
8. keep + 宾语+形容词 使……保持某种状态
9. learn to do sth. 学会做某事
10. have to do sth. 不得不做某事
◆1. Get up now and make your bed! 现在起床并整理好床铺！
【句析】
本句是一个肯定祈使句。and连接了两个并列成分。
【考点1】
（1）祈使句的含义：用来表示请求、命令、建议、号召、警告等的句子。说话的对象大多为第二人称you，且常被省略。句末用感叹号或句号，读时用降调。
（2）祈使句的分类：祈使句分为肯定祈使句和否定祈使句。
（3）肯定祈使句的构成：
① Do型，即以行为动词原形开头。
Please have a seat. 请坐。
Look at the blackboard, please. 请看黑板。
② Be型，即以动词be开头。
Be a good child! 要做一个好孩子！
③ Let型，即以let开头。
Let me go there. 让我去那儿吧。
注意：please一词既可放在句首，也可放在句末，表示客气。放在句首时，其后不加逗号；放在句末时，其前通常加逗号。
Unit 5 Why do you like pandas?
◆短语归纳
1. kind of 有几分，有点儿
2. be from / come from 来自于
3. South Africa 南非
4. all day 整天
5. for a long time 很长时间
6. get lost 迷路
7. places with food and water 有食物和水的地方
8. cut down 砍倒
9. in (great) danger 处于（极大）危险之中
10. twelve years old 十二岁
11. things made of ivory 由象牙制成的东西
◆用法集萃
1. —Why…? 为什么……？
—Because… 因为……
2. let sb. do sth. 让某人做某事
3. want to do sth. 想要做某事
4. one of + 名词复数 ……之一
5. forget to do sth. 忘记要做某事
6. forget doing sth. 忘记做过某事
7. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
8. be friendly to sb. 对某人友好
◆1. —Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫？
—Because they’re cute/ interesting/ friendly/ smart. 因为它们可爱/ 有趣/ 友好/ 聪明。
【句析】
Because引导的句子回答由why引导的特殊疑问句。
【考点】
why adv. 为什么，疑问副词，用来询问原因。一般用because引导的句子来回答。
because conj. 因为；由于，它用来引导原因状语从句，或用来回答由why提问的表示原因的特殊疑问句。
【例句】
I don’t like math because it’s very difficult. 我不喜欢数学是因为它很难。
【注意】
英语中的“因为……所以……”，不能把because和so连用在一起，在句中只能使用其一。
2. People cut down many trees so elephants are losing their homes.
人类砍伐了大量的树，大象因此失去了它们的家园。
【句析】
划线部分是由so引导的结果状语从句。
【考点】
so conj. 因此；所以
【辨析】
so, and, but, or
它们都是连词：
（1）so，因此；所以，表示因果关系。
（2）and，和；又，表示前后两个句子是并列关系。
（3）but，但是，表示转折关系。
（4）or，或者，表示选择关系。
【例句】
It’s too late, so I must go home. 天太晚了，所以我必须回家。
They often do their homework and play football after class. 他们经常课后做作业和踢足球。
My grandmother is 70, but she looks young. 我的奶奶70岁了，但是看起来很年轻。
Unit 6 I’m watching TV.
◆短语归纳
1. watch TV 看电视
2. read a newspaper 看报纸
3. talk on the phone 通过电话交谈
4. listen to music 听音乐
5. use the computer 使用电脑
6. make soup做汤
7. wash the dishes 洗餐具
8. kind of 有点儿
◆用法集萃
1. —What + be+ 主语+ doing? ……正在做什么？
—主语+ be + doing sth. ……正在做某事。
2. I’d love / like to do sth. 我愿意做某事。
3. any other + 可数名词单数 其他任何一个……
4. wish to do sth. 希望做某事
◆1. — What are you doing? 你在做什么？
— I’m watching TV. 我在看电视。
【句析】
本句是现在进行时态的特殊疑问句及其答语。
【考点1】
现在进行时的构成
构成：现在进行时由助动词be（am, is, are）+现在分词（v-ing）形式构成。
【例句】
They are cleaning the classroom. 她们正在打扫教室。
【考点2】
现在进行时的句式
否定句：主语+be（am, is, are） + not+ 现在分词（v-ing）形式。
一般疑问句：Be（ Am, Is, Are） +主语+现在分词（v-ing）形式？
简略肯定回答：Yes, 主语+be（am, is, are）.
简略否定回答：No, 主语+be（am, is, are） not.
特殊疑问句：特殊疑问词+be（am, is, are） +主语+现在分词（v-ing）形式？
【例句】
They aren’t cleaning the classroom. 他们没在打扫教室。
Are they cleaning the classroom? 他们在打扫教室吗？
What are they cleaning? 他们在打扫什么？
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